oct 8, 2009 - LMS    Sin comentarios

8 comparativas y evaluaciones entre LMS en el ámbito académico

image Hace poco encontré un estudio comparativo entre Blackboard y Moodle elaborado por la North Carolina Community College System, para la selección de su nueva plataforma institucional (donde por cierto seleccionaron Moodle), muy trabajado y con mucha información de libre acceso para su consulta, que me pareció realmente interesante.

Poco después, en este post, Mark Smithers hace una excelente labor recopilando 8 estudios comparativos entre plataformas eLearning,  realizado por diferentes universidades y que han puesto a disposición de quien quiera consultarlos. Espero que sea de utilidad.

 

 

1. Universidad de Canterbury, Nueva Zelanda

http://uctl.canterbury.ac.nz/learn-moodle/review-process-and-documentation

  • Periodo de evaluación: Octubre del 2007 – Octubre del 2008
  • LMS evaluados: Blackboard y Moodle.
  • Plataforma seleccionada: Moodle

2. North Carolina Community College System

http://oscmoodlereport.wordpress.com/

  • Periodo de evaluación: Mayo del 2008 – Agosto del 2009
  • LMS evaluados: Blackboard y Moodle.
  • Plataforma seleccionada: Moodle

3. Universidad de North Carolina – Charlotte

http://www.lmseval.uncc.edu/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=39

  • Periodo de evaluación: Enero del 2008 – Mayo del 2009
  • LMS evaluados: Blackboard y Moodle.
  • Plataforma seleccionada: Moodle

4. Universidad de Notre Dame

http://www.ebuford.com/CMS%20REPORT%20FINAL%20PUBLIC%20REPORT%20V1.pdf

  • Periodo de evaluación: Mayo del 2007 – Febrero del 2008
  • LMS evaluados: Angel Learning Management Suite, Blackboard Vista, Sakai.
  • Plataforma seleccionada: Blackboard Vista

5. Universidad de North Texas

http://web3.unt.edu/lmseval/index.cfm

  • Periodo de evaluación: Marzo del 2007 – Abril del 2008
  • LMS evaluados: Angel 7.2, Desire2Learn, Blackboard Vista 4.2 y Sakai
  • Plataforma seleccionada: Blackboard

6. Universidad de McMaster

http://www.ltrc.mcmaster.ca/lmseval/

  • Periodo de evaluación: Diciembre del 2006 – Abril del 2008
  • LMS evaluados: Desire2Learn, Intrafinity, BlackBoard Vista, Moodle y FirstClass
  • Plataforma seleccionada: Blackboard Vista

7. Universidad Nacional de Australia

http://information.anu.edu.au/daisy/infoservices/1804.html

  • Periodo de evaluación: 2007 – Noviembre del 2008
  • Evaluación basada en una serie de requerimientos iniciales.
  • Plataforma seleccionada: Moodle

8. Universidad del Estado de Louisiana

http://appl027.lsu.edu/itsweb/cmsweb.nsf/index

  • Periodo de evaluación: 2006 – otoño del 2007
  • LMS evaluados: Angel, Blackboard, Desire2Learn, Moodle y Sakai
  • Plataforma seleccionada: Moodle

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