Archive from enero, 2011
ene 20, 2011 - Contenidos, Herramientas, Social Media    Sin comentarios

Microsoft Montage, curación de contenidos web

imageMicrosoft Montage es un servicio experimental de Fuse Labs basado en web que permite de manera fácil crear y compartir un álbum visual de la web sobre temas de interés mediante la creación de un “montaje” relacionado con cualquier temática. La aplicación web extrae información de diversas fuentes incluyendo canales RSS, Twitter, Noticias Bing y YouTube y permite maquetarlo y compartirlo a través de redes sociales.

Montage es una aplicación que se cataloga dentro de un reciente tipo de herramientas web denominadas de curación que permiten al usuario presentar de una manera atractiva y sencilla información extraída y seleccionada del  enorme volumen que hay en internet (algunos ejemplos: paper.li, storify, curated.by). Aquí tenéis el video promocional:

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ene 17, 2011 - eLearning, Herramientas, Tendencias    1 Comentario

Aprendizaje basado en gestos

Tras el lanzamiento de Kinect para Xbox, con su innovadora tecnología, se está hablando de sus implicaciones más allá del mercado de los videojuegos, aprovechando las 3 principales tecnologías que ofrece:

- Detección de movimientos, Kinect reconoce los movimientos de los usuarios sin necesidad de llevar puestos sensores o sujetar ningún tipo de dispositivo.

- Reconocimiento de voz, permitiendo responder a comandos de voz, con algoritmos de reconocimiento muy sofisticados reconociendo una voz con ruido ambiente o seguir a la voz mientras se mueve.

- Aprendizaje automático, incluyendo inteligencia artificial a la ecuación, reconociendo a usuarios por su forma y tamaño e incluso distinguiendo partes de su cuerpo.

Por ejemplo, desde Elliot  Massie Center han comenzado a realizar una serie de experimentos para indagar en el uso y aprovechamiento de esta tecnología aplicada al aprendizaje. El proyecto tiene su propia web: http://gesture.masie.com/. Es lo que denominan Gesture Based Learning o aprendizaje basado en gestos.

El aprendizaje basado en gestos sería una aplicación del Gesture Based Computing (Computación basada en gestos), incluido en el Informe Horizon 2010 con un horizonte de implantación de 4-5 años en educación, que junto a la Realidad Aumentada y otras tecnologías similares podrían suponer un giro interesante de cómo interactuamos y aprendemos través de la tecnología en los próximos años.

Ésta tecnología se plantea como uno de los primeros pasos hacia las denominadas interfaces naturales, que incluyen reconocimiento de escritura, voz, visual, movimiento y al tacto en vez de dispositivos de entrada como un ratón o un teclado y permiten al usuario interactuar con la tecnología de manera natural.

Existen algunos proyectos opensource que han conseguido controlar un PC mediante gestos a través de Kinect. Además han realizado hace poco la demo en CES 2011 de uno de los primeros “clones” de Kinect para su uso con ordenadores, la Wavi Xtion desarrollada por Asus junto a PrimeSense (la empresa encargada de desarrollar la tecnología de Kinect) y esto parece ser solo el principio, “the Gesture Web of Things is Coming!”.

ene 15, 2011 - General, LMS    6 Comentarios

5 cosas que no debes hacer a la hora de seleccionar un LMS

A la hora de adquirir o decantarse por un LMS son muchas las tareas que el responsable de la organización debe realizar previamente para encontrar la mejor opción que se ajuste a sus necesidades (investigar el mercado, apoyarse en informes y comparativas publicadas, evaluar y testear sitios demo, atender a presentaciones y demos de productos, consultar a expertos, etc..). Desde Upside Learning plantean 5 cosas que recomiendan no hacer si quieres que todo vaya bien (o por lo menos lo mejor posible):

1. No consideres al LMS como una adquisición del Departamento de Sistemas

  • Considera el LMS desde una perspectiva de aprendizaje, no desde una perspectiva tecnológica (la tecnología es un medio para alcanzar un fin)
  • Céntrate en los principales objetivos, beneficios y los resultados que quieres obtener.
  • Procura no involucrar a la gente de Sistemas más allá de lo necesario.

2. No adquieras un LMS justo después de una demo de ventas

  • No tengas prisa, evalúa el LMS bien antes de adquirirlo
  • Realiza más demostraciones del producto, profundiza en la comprensión del funcionamiento del LMS
  • Involucra a gente de grupos clave dentro del proyecto para que realicen preguntas

3. No delegues a personas no cualificadas el trabajo de profundizar en la evaluación del LMS

  • Una evaluación crítica del LMS debe ser realizada por las personas correctas
  • Asegúrate que el personal seleccionado tiene claros los objetivos, requerimientos y resultados esperados
  • Selecciona a personal que pueda relacionar de forma precisa tus requerimientos con las funcionalidades del LMS

4. No “firmes” antes de disponer de un acceso de prueba al LMS

  • Un acceso de prueba es necesario para una verdadera apreciación de las funcionalidades y potencialidades del LMS
  • Utiliza el acceso de prueba para detectar dificultades en la formación de usuarios finales, para determinar tus flujos de trabajo y crear informes del LMS

5. No dejes el trabajo de “pensar” al proveedor del LMS 

  • No asumas que el proveedor se encargará de todo de forma automática
  • Realiza el proceso de describir y delimitar el alcance de tus requerimientos de la forma más elaborada posible para identificar posibles “retoques”, cosas a evitar o limitaciones del LMS
  • En última instancia, haz del proveedor tu partner para ayudarte a alcanzar los resultados requeridos compartiendo información y describiendo requerimientos y expectativas.

Aquí les dejo la presentación en Slideshare: